Préparation des défis et engagements pour le 3 décembre 2004

Chaque établissement , par l'intermédiaire des différents groupes qui le composent (élèves, enseignants , parents, personnels administratifs , d'éducation, de service , membres de l'OGEC, animateurs en pastorale ) , rédige des défis et des engagements .

 Défis et engagements , qu'est-ce ?

A l'origine des défis , des attentes, des aspirations, des espoirs, en refusant d'en rester aux constats. Les défis expriment des problèmes à résoudre, des priorités d'action. Ils devront être "relevés". Les engagements les hiérarchiseront et les prendront en compte. Les engagements , après les avoir hiérarchisés, expriment ces défis en termes de priorité d'action dans la durée. Ils s'inscrivent dans le temps et aboutiront à un temps d'évaluation à moyen terme.
Exemple :
Un défi : les enseignants d'un lycée déplorent l'absence de communication entre eux et les surveillants. Après les devoirs sur table, les copies reviennent annotés avec : " a cherché à tricher ", mais les surveillants ne viennent jamais en salle des profs. D'ailleurs, on ne sait pas qui a surveillé chaque devoir.
L'engagement pris : quand un surveillant annotera une copie, il la rapportera lui-même au prof concerné et ils prendront le temps de se parler de ce qui s'est passé. A la fin de l'année scolaire une rencontre enseignants/surveillants sera organisée pour voir si le système a fonctionné, s'il y a eu plus ou moins de fraude aux devoirs et en tirer les conséquences.

Défis et engagements sont pris par un groupe ou plusieurs (dans l'exemple, les enseignants et le personnel éducatif), mais ils sont validés par le chef d'établissement et l'ensemble de l'établissement, par exemple en conseil d'établissement, ou lors d'une assemblée générale exceptionnelle organisée justement à l'occasion des Assises. Les engagements émanent de groupes mais sont pris par l'ensemble de l'établissement.

Combien de défis ?

Il n'y a pas de règle.
Une bonne moyenne serait un défi par groupe et par établissement (soit environ 8 au total par établissement). Ce peut être moins pour les petits établissements et plus pour ceux qui comprennent plusieurs unités pédagogiques. Attention : veillons à ce que tous les groupes aient la parole, pas seulement les enseignants qui ont l'habitude de parler !

Modalités pratiques :

Chaque établissement devra écrire chacun de ses défis et engagements en deux exemplaires :
==> le premier exemplaire sera envoyé par mail ou fax ou courrier à sa direction diocésaine avant le 17 novembre .
==> le second exemplaire sera écrit lisiblement, de préférence dactylographié ou calligraphié sur une feuille de couleur de format 21-29,7 . Ecrivez assez gros . Si le format est trop petit pour certains messages, écrivez sur deux feuilles de ce format qui pourront être affichées l'une sous l'autre.
Employez une écriture cursive pour les défis et des LETTRES MAJUSCULES pour les engagements.

Merci et bon courage .

                               COMMISSION PASTORALE DU CODIEC

                  Chers(es) Collègues,

        Comme vous le savez, nous sommes tous invités à préparer le grand rassemblement régional de l’Enseignement Catholique à Bordeaux  le vendredi 3 décembre 2004.

                  En collaboration avec les différents groupes qui le composent (élèves, enseignants, parents, personnels administratifs, d’éducation, de service, membres de l’OGEC, animateurs en pastorale), chaque établissement doit rédiger des défis et des engagements qui seront validés par le chef d’établissement et l’ensemble de la communauté éducative en conseil d’établissement ou lors d’une assemblée générale exceptionnelle organisée pour l’occasion.

                  Forts de notre expérience du 22 octobre dernier à Marmande, nous savons les établissements de notre diocèse en chemin vers le nouvel objectif commun qui est la recherche de cohérence entre ce que l’ont dit des relations entre les personnes et ce qui se passe réellement dans nos établissements.

                  Bien entendu, un regard lucide sur cette question doit nous amener à donner la parole aux différents groupes que constitue un établissement et pas seulement à ceux qui ont l’habitude de s’y exprimer.

        Je vous demande, au nom de la Commission Pastorale du Codiec, de bien vouloir nous transmettre vos défis et engagements pour  le 17 novembre 2004   à la Direction Diocésaine.

                  Je vous rappelle enfin que cette journée du 3 décembre 2004 concerne tous les personnels de nos établissements auxquels sont associés les Présidents d’APEL et d’OGEC. Merci de bien vouloir joindre à  vos documents une première estimation du nombre de participants de votre établissement.

                  Je vous prie de croire, chers(es) collègues, à l’expression de mes sentiments les plus cordiaux.

                                                  Stéphane Coyral,  Président du CODIEC