MMS
MGS
Les évaluations de l’année 2006-2007
Début d’année
Exercices de Banqoutils dans le domaine de la maîtrise de la
langue pour les GS
Domaine |
Maîtrise de la langue |
Champ |
Langage d’évocation |
Compétence |
Comprendre un récit fictif |
Situation - Mots clés |
Compréhension ; Justification ; Récit ; Sélection ; Traitement de
l’information |
Niveau |
GS |
Code |
EGCADB01 |
Modalités de passation |
En cas de mauvaise participation d’un enfant à cet entretien semi-collectif,
celui-ci sera pris en entretien individuel |
Temps prévu pour la passation |
Le temps (approximatif) de la passation est de 9 minutes pour 4 à 6 enfants
en situation d’atelier, codage compris. Le temps de travail préalable en classe
n’est pas pris en considération |
Téléchargement |
EGCADB01.pdf |
Domaine |
Maîtrise de la langue |
Champ |
Réalités sonores de la langue, segmentation de l’écrit et de
l’oral |
Compétence |
Comparer la longueur de plusieurs énoncés dans la correspondance oral et
écrit |
Situation - Mots clés |
Code graphique ; GS ; Mot ; Phonologie |
Niveau |
GS |
Code |
EGSABA01 |
Modalités de passation |
L’évaluation se déroule en passation semi-collective de 6-12
enfants |
Temps prévu pour la passation |
Non précisé |
Téléchargement |
EGSABA01.pdf |
Domaine |
Maîtrise de la langue |
Champ |
Ecriture |
Compétence |
Reproduire des lettres en capitales d’imprimerie, écrire son prénom en
capitales et en cursive |
Situation - Mots clés |
Capitale ; Cursive ; Écriture ; Tenue du stylo |
Niveau |
GS |
Code |
EGSAFA01 |
Modalités de passation |
Passation semi-collective : groupe de 6 enfants face au tableau |
Temps prévu pour la passation |
Non précisé |
Téléchargement |
EGSAFA01.pdf
|
Domaine |
Maîtrise de la langue |
Champ |
Langage en situation et communication |
Compétence |
Mettre en relation un acte de langage avec les caractéristiques d’une
situation d’interlocution |
Situation - Mots clés |
Acte de langage ; Communication ; Compréhension orale ;
Pragmatique |
Niveau |
GS |
Code |
EGCACE01 |
Modalités de passation |
L’évaluation se déroule en passation semi-collective de 6-8
enfants |
Temps prévu pour la passation |
Non précisé |
Téléchargement |
EGCACE01.pdf |
FIN D'année MGS
Les évaluations de l’année 2005-2006 (fin
d’année)
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CP
1 -
Evaluations en lien avec le logiciel jade utilisé pour les
CE2 :
Evaluations de début d’année
Evaluations 2006-2007
Livret
du maitre
Livret
de l’élève
Présentation de l’évaluation à l’entrée du CP en lien avec le
livret « lire au CP »
Le groupe départemental "Lecture au cycle 2" propose aux classes
qui souhaiteraient plus d’information sur la compétence « établir des
correspondances entre l’oral et l’écrit » d’ajouter l’exercice EGSABC01
concernant la structuration syllabique des mots. Celui-ci n’est pas intégré au
protocole J’ADE.
Traitement des évaluations avec
J’ADE 2006
1. Télécharger ce protocole 2006 (écrit par Gérald Richard, ATICE
Cluses) Protocole
J’ADE
2. Importer ce protocole dans JADE : Bouton Configuration,
Dérouler l’arborescence : Protocoles, Composition, et cliquer sur sur
Protocoles Bouton Importer.
3. Gérer les résultats des élèves Créer une évalution (ex :
CP_debut_2006) pour associer le groupe d’élèves concerné avec ce protocole , et
saisir les résultats (même principe que pour les évaluations CE1 et CE2).
Evaluations de
milieu d'année
Evaluations 2005-2006 Dispositif d’évaluation de milieu de
cours préparatoire du département de Haute-Savoie
Evaluations de
fin d'année
Evaluations 2005-2006 Dispositif d’évaluation de fin
de cours préparatoire du département de Haute-Savoie
--------------------------------------------------------------------------------------
2
- Autres Evaluations :
Yonne 2005/2006
Evaluations de début d’année
À destination des classes de CP inscrites dans le plan de
prévention de l'illettrisme, des évaluations départementales ont été
construites . Couvrant les cinq champs de compétences identifiés dans le livret
d'accompagnement « Lire au CP », elles permettent de réaliser une évaluation
initiale.
Ces différents documents sont téléchargeables au format PDF.
Présentation générale
Comprendre
Établir des correspondances entre l'écrit et l'oral
Identifier les composantes sonores de la langue
Écrire
Dire, lire à haute voix
Tableau de recueil des données
Vous avez également la faculté de télécharger l'ensemble des documents en une seule archive
(864 Ko) – dossier compressé au format zip.
Les documents correspondant aux évaluations A1, C1 et C2 ont
été élaborés par Ministère de l'éducation nationale — Direction de la
programmation et du développement (DP&D)
Evaluations en
milieu d’année
Des collègues enseignant dans les CP renforcés du département ont construit des évaluations pour le milieu du cours préparatoire. Couvrant les
cinq champs de compétences identifiés dans le livret Lire au CP, elles
permettent de faire le point sur les acquisitions réelles des élèves.
Sauf indication contraire, les différents documents sont
téléchargeables au format PDF.
Présentation générale (livret du maître)
Comprendre (fiches élève)
Établir des correspondances entre l’écrit et l’oral (fiche
élève)
Identifier les composantes sonores du langage (fiches
élève)
Lire à haute voix
- Lire à haute voix (se reporter au livret du maître)
Écrire (fiche élève)
Vous avez également la faculté de télécharger l'ensemble des documents en un seul
fichier (1,5 Mo) – dossier compressé au format zip.
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CE1
Evaluations de début d’année
Evaluations 2007-2008

- Evaluations
Nationales Rentrée 2007: Livret
élève (normalement fourni par l'IA , sinon vous pouvez le télécharger
ici)
Livret du maître
(normalement fourni par l'IA , sinon
vous pouvez le télécharger
ici)

POUR
EXPLOITER LES RESULTATS de CE1
:
cliquer
ici => Protocoles
EXCEL (Attention , il faut avoir
Excel sur son ordinateur téléchargement assez
long) Clic droit sur
le lien, "enregistrer la cible sous" ( choisir le
dossier où l'on souhaite le mettre) . Ouvrir le dossier
et double cliquer sur le fichier EV_CE1_2007 Ce
classeur Excel permet de gérer les réponses des élèves aux évaluations CE1
2007 par classe. Il comprend
huit feuilles différentes et automatisées. Pour accéder à
ces feuilles, cliquer sur l'onglet choisi en bas d'écran. Il suffit
de rentrer les noms/ prénoms des élèves et leurs résultats,
ensuite tout est automatisé ! Il n'y a plus qu'à imprimer
! BIEN LIRE la PREMIERE page
où TOUT est expliqué . (onglet ACCUEIL
, tout en bas)
cliquer
ici => Protocoles
OPEN OFFICE (Attention , il faut avoir
Open Office sur son ordinateur téléchargement
assez long) Clic droit
sur le lien, "enregistrer la cible sous" ( choisir
le dossier où l'on souhaite le mettre) . Ouvrir le dossier
et double cliquer sur le fichier EV_CE1_2007 Ce
classeur permet de gérer les réponses des élèves aux évaluations CE1
2007 par classe. Il comprend
huit feuilles différentes et automatisées. Pour accéder à
ces feuilles, cliquer sur l'onglet choisi en bas d'écran. Il suffit
de rentrer les noms/ prénoms des élèves et leurs résultats,
ensuite tout est automatisé ! Il n'y a plus qu'à imprimer
! BIEN LIRE la PREMIERE page
où TOUT est expliqué . (onglet ACCUEIL
, tout en bas)
Afin de faciliter la mise en œuvre des PPRE, un Document d'aide à l'analyse des résultats actualisé en
2007 vous est proposé par le ministère de l'Education Nationale sur le site
Eduscol, au format PDF. (cliquer sur le lien dans la phrase ci-dessus)
Evaluations 2006-2007
POUR
EXPLOITER LES RESULTATS de CE1 , plusieurs possibilités
:
Protocoles
EXCEL (Attention , il faut avoir
Excel sur son ordinateur ) Ce
classeur Excel permet de gérer les réponses des élèves aux évaluations CE1
d'Octobre 2006 par classe. Il comprend
huit feuilles différentes et automatisées. Pour accéder à
ces feuilles, cliquer sur l'onglet choisi en bas d'écran. Il suffit
de rentrer les noms/ prénoms des élèves et leurs résultats,
ensuite tout est automatisé ! Il n'y a plus qu'à imprimer
! BIEN LIRE la PREMIERE page
où TOUT est expliqué . (onglet ACCUEIL
, tout en bas)
Protocoles J’ADE .
On utilise le logiciel jade 2006 (déjà utilisé pour le
CE2 et 6ème) les protocoles n'existent que pour l'épreuve 2
épreuve 2 : Protocole
de Français / Protocole
de Maths Manipulations pour intégrer ces
protocoles :
1. Télécharger les fichiers sur votre machine
Protocole
de Français puis Protocole
de Maths
2. Lancer J’ade 2006
3. Installer les protocoles dans J’ade : Protocole, composition,
protocole puis bouton Importer.
4. Ensuite vous devrez créer une évalution (ex : CE1_2006) qui
associera le groupe d’élèves que vous aurez saisi avec ces protocoles.(même principe que pour les évaluations
CE2)
5. Saisir les résultats (même principe que pour les évaluations
CE2).
Traitement de l’épreuve 1
Grille d’analyse papier
Photocopier une feuille pour chaque élève. Dans
chaque colonne, entourer les items réussis. Indiquer en bas de la colonne le
nombre d’items réussis. Dans les cases "profil", indiquer le chiffre 1,2 ou 3
selon le codage du cadre de droite. Analuser le profil et entourer si oui ou
non, l’élève doit passer l’épreuve B.
Tableur Openoffice créé
par M.L. Dugré, IAI 06
Décompresser le tableur. L’ouvrir avec Openoffice et
accepter les macros. Suivre les indications dans l’onglet "A lire".
P.P.R.E.
Suite aux EVALUATIONS de CE1
Voici
une proposition de PPRE pour vos élèves : format
.DOC format.PDF
Document d'aide à l'analyse des évaluations de CE1
ANALYSES
DES PRODUCTIONS DES ELEVES ET PISTES DE TRAVAIL Document
de mise en relation des cahiers d’évaluation, des livrets « Lire
au CP/ au CE1 » et des propositions de remédiation de l’Inspection
de l’Éducation Nationale de Nice 6, réalisé par les Conseillers
Pédagogiques du Cher. ==> Fichier
PDF
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CE2
Toutes
les évaluations de 1997 à 2006 (fichier élèves/enseignants
, consignes , guide ) : cliquer "ici"
- Evaluations
Nationales en lien avec le logiciel jade :
Matériel d'évaluation CE2 - 2006
Le matériel
d'évaluation comprend 2 cahiers et le lien vers le site du logiciel de
traitement des résultats aux évaluations J'ADE.
CAHIERS
Élèves Français et Mathématiques (.pdf)
49
pages
Professeurs
112
pages
Télécharger tous les cahiers au format
compressé ce2.zip
Logiciel
JADE : Accéder au site de téléchargement du
logiciel J'ADE =>
==>
Logiciel JADE 2006 ( correspond
aux cahiers ci-dessus )
==>
Mode d'emploi de JADE 2006 en PDF
sur le site officiel : http://cisad.adc.education.fr/jade ( partie TELECHARGEMENTS
attention collège)
Guide d'installation
et d'utilisation guide J'ade .pdf, 45 pages, 8 887 ko (en couleur)
guide J'ade .pdf,
45 pages, 2 617 ko (en noir /blanc)
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CM1
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CM2
Evaluations 2007-2008

- Evaluations
Nationales Rentrée 2007: Livret
élève (normalement fourni par l'IA , sinon vous pouvez le télécharger
ici)
Livret du maître
(normalement fourni par l'IA , sinon
vous pouvez le télécharger
ici)

POUR
EXPLOITER LES RESULTATS de CM2
:
cliquer
ici => Protocoles
EXCEL (Attention , il faut avoir
Excel sur son ordinateur téléchargement
assez long) Clic droit sur
le lien, "enregistrer la cible sous" ( choisir le
dossier où l'on souhaite le mettre) . Ouvrir le dossier
et double cliquer sur le fichier EV_CM2_2007 Ce
classeur Excel permet de gérer les réponses des élèves aux évaluations CM2
2007 par classe. Il comprend
huit feuilles différentes et automatisées. Pour accéder à
ces feuilles, cliquer sur l'onglet choisi en bas d'écran. Il suffit
de rentrer les noms/ prénoms des élèves et leurs résultats,
ensuite tout est automatisé ! Il n'y a plus qu'à imprimer
! BIEN LIRE la PREMIERE page
où TOUT est expliqué . (onglet ACCUEIL
, tout en bas)
cliquer
ici => Protocoles
OPEN OFFICE (Attention , il faut avoir
Open Office sur son ordinateur téléchargement
assez long) Clic droit
sur le lien, "enregistrer la cible sous" ( choisir
le dossier où l'on souhaite le mettre) . Ouvrir le dossier
et double cliquer sur le fichier EV_CM2_2007 Ce
classeur permet de gérer les réponses des élèves aux évaluations CM2
2007 par classe. Il comprend
huit feuilles différentes et automatisées. Pour accéder à
ces feuilles, cliquer sur l'onglet choisi en bas d'écran. Il suffit
de rentrer les noms/ prénoms des élèves et leurs résultats,
ensuite tout est automatisé ! Il n'y a plus qu'à imprimer
! BIEN LIRE la PREMIERE page
où TOUT est expliqué . (onglet ACCUEIL
, tout en bas)
Cliquer
ici => Aide Evaluations CM2 2007
Cette évaluation doit intervenir
avant la fin du mois de septembre 2007 afin que les aides puissent être mises en
place dès octobre. (B.O n°30 du 30 août 2007)
Evaluations 2006-2007
Évaluations CM2 - 2006
|
- Outil d'évaluation
de la maîtrise de compétences en ORL (début de CM2)
Observation Réfléchie de la Langue |
Cet outil est mis à la disposition des équipes des cycles 3 par
le groupe des Conseillers pédagogiques de la Dordogne. Il se veut
: Pour le maître : un outil d’aide à
l’élaboration de son projet de classe. Pour les élèves : un
moyen de prendre conscience de leurs acquis et de leurs faiblesses.
Pour les maîtres du cycle 3 : un outil objectif de
concertation au sein du cycle lors de l’élaboration des programmations de cycle.
|
|
- Outil d'évaluation
de la maîtrise de compétences en Mathématiques (début de CM2)
|
Outil proposé par Marie Claire PICOLLIER
(Ecole de Coulaures). Il est présenté de la même façon que l'outil proposé par
les CPC pour l'évaluation en ORL. 1. Le fichier de l'élève 2. Le fichier
de corrections 3 . La liste des compétences attendues évaluées. 4. Le
fichier Excel permettant de traiter les résultats (fichier zippé)
|
|
- Outil d'évaluation
complet pour le début du CM2 (Français/Maths)
|
Cet outil est proposé par l'Inspection académique du
CHER. Il se compose d'un cahier de l'élève, d'un guide du maître, d'une
fiche récapitulative des résultats par élève et d'une fiche récapitulative des
résultats pour la classe. |
|
Les fichiers qui vous sont proposés en téléchargement ci-dessous
sont
compressés mais auto extractibles. Ils se décompressent seuls sous l'action d'un
double clic.
|
- Présentation
|
- document
Word compressé (59,7 ko) insp.Ac.
du Cher
|
|
- Cahier élève
|
- document
Word compressé (75,4 ko)
|
|
- Fiche élève
|
- document
Excel compressé (42,9 ko)
|
|
- Fiche classe français
|
- document
Excel compressé (45,1 ko)
|
|
- Fiche classe mathématiques
|
- document
Excel compressé (43,2 ko)
|
|
- Traitement des résultats
|
- document
Excel compressé (103 ko)
|
|
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